Metod+-+teater

= Teater =

Dramaövningar
Om vi tänker individuella lärstilar så passar det vissa elever att första börja med dans, musik, drama för att sedan sätta ord på det de illustrerat. En mycket bra webbplats med mängder av förslag på övningar : Lära känna övningar, tryggghetsövningar, inprovisera övningar, dramatiska uppläggförslag etc hittar ni på [|teater Abellis webbplats] [|Veronica Grönte] på har också en sida där hon berättar om ett klassiskt dramaturgiskt upplägg, ta del av en föreläsning om dramaturgi på [|Multimediabyrån] och underbart roliga filmer på You Tube som alla följer det klassiska upplägget, se ec. [|LottoÅke ( reklamfilm av Troell)]eller en skräckfilm på några minuter; [|The black hole] Tydligt uppbyggd efter dramaturgin.Denna film är en tragedi. Mittpunkten - HK är lyckligt ovetande om det tragiska slutet. [|Lifted Pixar] Om en liten grön varelse som håller på att köra upp. Ska ta körkort på rymdskepp Jättefin. Här kan också vändpunkterna tydligt ses

Ta rummet i besittning! Låt eleverna spela upp en scen på Stora scenen, Stockholms stadsteater
Ett språk- och demokratiprojekt som uppmuntrar ungdomar att uttrycka sig, skriva och framföra sina egna historier. Projektet innebär också en möjlighet för lärare och elever att se många föreställningar, en inblick i teaterns sätt att formulera och gestalta berättelser: Lärare och elever får träffa olika professionella utövare både på teatern och som besökare i klassrummet. Alla deltagande skolor erbjuds att spela upp en scen som eleverna skrivit. Inför uppspelet på Stadsteaterns Stora scen, erbjuds klassen även möjlighet att träffa ljus- och ljudtekniker. Läs mer på [|Mediotekets webbplats]

Inbjudan till workshopen Pollen!
// Fredag den 2 oktober 13-16 och Lördag den 3 oktober 10-13 Kulturstudion, St Eriksgatan 48. T-bana Fridhemsplan // ** Fredag ** – Vad säger kläderna? Kan korsetter tala? Hur gör man om man vill sätta upp en egen teaterföreställning. Vi vill lyfta fram de osynliga processerna i teaterarbetet. // Fredag den 2 oktober 13-16 och Lördag den 3 oktober 10-13 // // Kulturstudion, St Eriksgatan 48. T-bana Fridhemsplan // Under hösten 2009 kommer vi att sätta upp teaterföreställningen POLLEN Föreställningen kommer att vara ett allkonstverk där Skådespelare, text, scenografi, kostym, musik och mask har lika starka röster. Delar av skapandet vill vi göra i form av workshops som vi riktar främst till gymnasieungdomar men även till yngre skolbarn. Vilken fondfärg beskriver bäst oro? Vad ger en liten dörr för känsla jämfört med en stor? Spelar tygets struktur någon roll i hur vi upplever en av föreställningens karaktärer? Hur går man tillväga om man vill sätta upp en egen teaterföreställning? Var söker man pengar? Hur får man dit publik?
 * Lördag- ** Vad säger teaterrummet? Kan en soffa tala? Hur gör man om men vill sätta upp en egen teaterföreställning?

Vi ser detta som en möjlighet att visa hela skapandeprocessen och låta eleverna vara delaktiga i en annars osynlig del av teaterskapandet.

Vår scenograf Pia Davidsson är klassiskt skolad dekormålare och har ett förflutet som bildlärare. Men henne kommer ungdomarna att prata om den traditionella teaterns formspråk, om scenografins betydelse och om den moderna teatern. Tillsammans kommer de att måla och bygga delar av scenografin till teaterföreställningen POLLEN Med kostymören Sanna Nyström får de vara med och skapa en korsett och en krinolin och vi kommer tillsammans att tänka ut lösningar för snabba kostymbyten. Tillsammans kommer vi att patinera tyg och skapa tygblommor och löv.

Teaterproducenten Katharina Lind och skådespelaren Tuvalisa Rangström berättar om hur en teaterföreställning tar form. Från idé till premiär.

Målsättningen är att med utgång från texten skapa de delar som tillsammans med skådespelarna är det stora kollektiva konstverk som vi kallar teater!
 * INFO ** pollineramig@gmail.com eller peter.tuva@brfutkiken.se

Det går också bra att ringa! Tuvalisa Rangström 0735 900 328 Home